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A methodological and substantive review of the evidence that schools cause pupils to smoke. Peers, schools,ДЄnd adolescent cigarette smoking. Las polГticas y prГЎcticas escolares podrГan relacionarse con el comportamiento del adolescente frente al consumo de tabaco, independientemente de los factores individuales y familiares.ДЄlexander, C., Piazza, M., Mekos, D. Propia percepciГіn de los profesores de consumo de tabaco por parte delД®ntre los alumnos de tercero y cuarto de ESO las variables que se mostraron independientemente asociadas al tabaquismo regular fueron: una mala relaciГіn con los padres, poder fumar en casa, bajo nivel acadГ©mico, mayor transigencia del centro escolar sobre la mala conducta del estudiante y el propio centro escolar. Padres, bajo rendimiento acadГ©mico, falta de interГ©s en los estudios y la La prevalencia de tabaquismo regular (al menos un cigarrillo por semana) fue de 4,8% entre los estudiantes de primero de ESO, el 11,6% entre los estudiantes de segundo de ESO, el 14,1% entre los estudiantes de tercero de ESO, el 20,9% entre los estudiantes de cuarto de ESO y del 22% entre los profesores.Д®ntre los estudiantes de primero y segundo aГ±o, habГa asociaciones independientes entre el tabaquismo regular y: poder fumar en casa, pertenecer a una familia monoparental, tener una mala relaciГіn con los En este contexto, el objetivo era analizar laДЄsociaciГіn entre factores escolares y familiares y tabaquismo en adolescentes, mediante un estudio transversal a una muestra aleatoria de 16 centros escolares de las Islas Baleares, donde participaron un total de 3673 escolares de EducaciГіn Secundaria Obligatoria (ESO) y 530 profesores de dichos centros. El inicio del tabaquismo ocurre casiД®xclusivamente en esa etapa. El entorno socio-cultural es un importante factor implicado en el inicio del

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